性在亲子口难开　其实…协助孩子自己负责才是重点

　　日前一则新闻报导，教师因教导小三生使用保险套而引发了许多的争议与讨论，更早之前，在推动多元性别，提倡性别平等的社会运动中，性教育的教材编制，更是让许多人走上街头，纷纷表达自己的诉求，究竟性议题，要如何进行讨论，或如何向孩子开口说性呢？

　　性，是人类的基本需求，也是一种本能，是亲密关系的表达，也是延续新生命的方式，但在民风淳朴的时期，性成了禁忌的话题，甚至冠上了负向的评价，更多时候女性在面对性议题上，受到传统父权意识的影响，而总是压抑与压迫，有着性别不平等的差异对待，然而，随着资讯发达，思想开放的时代来临，无论在什么样的性别角色上，内心的冲击，持续地发生着。

 

　　「怎么可以有婚前性行为呢？」、「失去了贞操，还有什么价值？」、「太荒谬了，怎么可以在校园贩卖保险套！」

相信这是不少家长心中的想法，也是亲子关系的沟通中常出现的冲突议题，或许，这些想法并没有所谓的对错，仅是性的价值观有所不同，但我们仍然可以去思考，价值观背后的核心，是否隐藏着什么样的焦虑或担心呢？厘清了以后，我们才知道如何和孩子讨论性。

 

　　开放谈性，并不等于鼓励性

　　许多家长总是会焦虑地问我：「我这样跟他讨论，他会不会更好奇，更想要去尝试啊？还是都不要提好了…」其实，在这个资讯快速流动的世代，轻易地就可以在网路上搜寻到许多与性相关的讯息，然而孩子并不懂得如何进行过滤，当用限制、隐晦的态度，反而更让孩子想一探究竟，暴露在不正确的性讯息中。若能以自然、平常的方式，向孩子说明，传达正确的性知识，不仅能协助孩子更能认识自己，坦然接受面对性的感受，更重要的是，懂得如何保护自己。

 

　　性本无好坏，为性负责才是重点

　　性，是人类的基本需求，因为是需求，所以就无所谓的好坏对错，但需求要如何被满足及表达，便是我们所关心的，因此，性本身是中性的，然而，因为性所带来的后果，是否能承担，往往都是让家长极为跳脚的原因，像是怀孕、染病等，所以这才是最需要讨论的部分。于是，我们可以先了解孩子对于性的想法，以及可能的期待，并共同去思考什么情况下的性是安全的、什么情况下的性是有风险的，以及因为性所延伸的问题，目前的自己可以如何面对…等，透过这样的历程，也才能协助孩子明白为自己负责的重要性。

 

　　从性价值观，解放受束缚的世代

　　谈到最后，我们也可回到自身对性价值观的检视，无论对于性的态度是什么，都值得让我们练习去觉察对性的感受及想法，以及这些观点是如何被建构出来的，可能来自于家庭教育、社会价值观，或更大的文化脉络，并再细致的去思考，自身的自我概念、自我价值又如何地被影响，倘若可以更弹性、更开放地去看待性，是否也能释放许久受束缚自己。最后要强调的是，「性自主」并非「性滥交」，性自主，也确实更能唤醒在性层面上的自我保护意识，杜绝在各种场合的骚扰与侵害。

 

　　其实，价值观层面的议题，本来就是沟通上难以顺畅的原因之一，倘若我们可以先保有尊重多元的观点，自然也能更坦然的在亲子关系的性讨论上，看见真实的自己，并更能去了解孩子的思想。严格的禁止，过度的干涉，只会疏离了关系，也模糊了焦点，故觉察自己的状态，聚焦于正确的性知识传达、培养为自己负责的能力，是我们与孩子谈性的重要原则。